Комунікаційна система Skype потроху знижує свої позиції, але і досі залишається популярною платформою для online-викладання. Викладачі, які переходять у “онлайн”, часто починають саме із викладання у Скайпі. Які ж переваги є у викладанні за допомогою Скайпу порівняно з іншими комунікаційними системами, онлайн-платформами, месенджерами, вебінар-кімнатами? У чому він став аутсайдером? Давайте розбиратися.
Знайома платформа
Якщо викладач вже застосовує Скайп для спілкування з рідними та друзями, то він не матиме ніяких технічних складнощів із викладанням, наприклад, хімії чи біології по Скайпу. З методичної точки зору йому, звичайно, доведеться трішки відкоригувати плани уроків. Але це скоріше особливість онлайн-викладання, а не Скайпа, як такого. Що стосується учня, то найчастіше Скайпом користуються його батьки, отже є кому Скайп налаштувати і показати, як їм можна користуватися. До того ж Скайп відмінно працює не тільки на стаціонарних комп’ютерах, а й на смартфонах і планшетах.
Технічні можливості
Можливостей Скайпу достатньо для потреб онлайн-навчання. Можна давати пояснення та ставити запитання віч-на-віч, надсилати файли, переписуватися у чаті, показувати презентації, відтворювати аудіо і відео у режимі демонстрації екрану. Остання оновлена версія Скайпу передбачає приємні додаткові можливості: надсилання смайликів, коротких анімованих кліпів, проведення опитувань. І все це у максимально зрозумілому і простому інтерфейсі. Викладачу і учню не треба провадити складних технічних дій та витрачати час на навчання саме роботі у Скайпі.
Окремі підрозділи на сайтах підбору репетитора
Часто викладач і учень (або батьки учня) застрічаються на спеціальних платформах для підбору репетитора, наприклад preply.com, repetitor.org.ua, або buki.com.ua
На абсолютній більшості таких платформ немає окремого підрозділу для онлайн-викладачів, зато є окремий підрозділ для викладання у Скайпі 🙂 Отже часто у батьків (та й у викладачів) складається враження, що Скайп – це єдина можливість зустрітися онлайн репетитору і учню. Але це абсолютно не так.
Конкуренти Скайпа
І, все ж таки, потроху Скайп перестає бути безальтернативним. Поступово викладачі і студенти переходять на інші зручні для нех платформи. Чому? На наш погляд основними причинами для цього є:
Поширеність інших месенджерів
Самі школяри і студенти в побутовому житті найчастіше користуються іншими більш сучасними “модними” месенджерами, такими як Телеграм, або Вайбер. Їхні можливості принаймні не менші, а часто значно більші ніж у Скайпа. Чого варті наприклад навчальні боти та наліпки у Телеграмі! Тому, коли викладач пропонує завантажити і встановити Скайп, у учня виникає питання, а навіщо? Підлітки, як справжні представники покоління Z, майже не випускають смартфон із своїх рук. Для них набагато зручніші і зрозуміліші програми, створені саме для смартфонів і планшетів, і Скайп для них дещо “не в тренді”.
Сумні недоліки
Деякі прикрі моменти здається можна проігнорувати, але, коли ти викладаєш онлайн 8 – 12 годин щодня, то роздратування від них накопичується. Наприклад, Скайп полюбляє оновлюватися і під час оновлення змінювати місцями кнопки, колір, розташування. Доводиться підлаштовуватися, а це не може не бісити. В Скайпі немає можливості автоматично записати заняття з дитиною, для того, щоб його могли передивитися батьки, або сам учень.
На жаль відсутня вбудована віртуальна дошка, а без неї вчитися хімії надзвичайно важко. До того ж Скайп потребує значних системних ресурсів. Отже, якщо Ваш комп’ютер чи ноутбук придбаний 3 – 5 років тому, то йому буде важко працювати і в Скайпі з демонстрацією екрану, і з віртуальною дошкою одночасно. Скайп не забезпечує конфіденційності. Наприклад, якщо студент користується вбудованою вебінарною кімнатою у Преплай, то він не передає вчителю ніякої особистої інформації (телефон, електронна пошта, скайп чи інші месенджери). В той час, як у Скайпі у багатьох все вказано прямо у профілі, і вчитель може все це дізнатися. Не підходить Скайп і для занять у великих групах.
Підсумуємо, я не планую поки що відмовлятися від Скайпа, але помічаю, що все частіше мої студенти користуються Вайбером, PreplySpace, Zoom і іншими системами.
Нагадую Вам, що Ви маєте приємну можливість замовити безкоштовне заняття у будь якому месенджері, на якому я продіагностую Ваш рівень знань з хімії та біології і запропоную індивідуальний план підготовки до ЗНО чи ДПА.